佳音英语部署校管家，有效规范分校课程管理

2018.08.13 文：校管家

　　佳音英语1981年在台湾成立，在创校之初，便确立了以儿童教育为本位的教育思想，探索适合中国儿童的英语教育经过多年的不懈的努力及细心耕耘，佳音英语以其设计完美的教材，独树一帜的教学方法，完善的教学管理及其严格的师资培训机制，在台湾帮助数十万儿童先后在三年左右的时间里完成了佳音十二级的英语课程，使他们英语的读写能力达到高中水平，听说能力达到大学水平。2000年，佳音英语从台湾引进了这套教学系统到成都，成立了佳音在大陆的第一家分校。于2001年在上海成立大陆总部，并在北京，珠海，成都，哈尔滨等城市建立多所分校。目前，佳音英语学校在台湾拥有分校达200余所，在大陆拥有分校500余所。

　　佳音英语的课程特色是自主研发教材，校区的课程都是实行统一的标准，然而分校的大量扩张导致在课程管理上无法进行统一的管理和有效的监控。

　　在没有使用校管家系统之前，总校是无法对各分校的课程管理进行有效监控的，分校课程设置可能出现课程名称不统一、乱排课、课程进度不规范等问题。

　　通过校管家系统，这些问题可以有效避免。

　　1、设置课程信息

　　由总校统一新增课程、设置课程信息，包括该课程的名称、计费形式、课程类型等，避免分校随意更改课程信息，老师可以对课程进行批量复制，方便快捷。

　　2、限制课程排课数

　　总校可以在课程信息里限制该课程总排课数量，这样可以防止下属分校在安排上课时各行其事，不按总校规定的上课次数（计划）进行排课的问题。

　　3、课程授权

　　只有总校将课程授权给校区，被授权的校区才能对该课程进行收费，这样总部就能对各分校实现有效的监控。

　　4、设置上课进度

　　标准化的课程管理，离不开对课程内容进行统一的设置。通过设置上课进度，能有效管理老师按规定的课程内容进行上课，同时，家长可通过师生信家校互动系统查看上课进度，让学员提前做好准备，提高家长粘性。总校对开设的课程一目了如，可及时修改，课程管理更轻松，更规范。

　　目前成都佳音、合肥佳音、阜阳佳音、西安佳音、兰州佳音、长沙佳音、南阳佳音、哈尔滨佳音等校区都已部署校管家系统。

　　通过校管家管理系统，佳音英语在课程管理上更加规范，很好的解决了课程信息乱、排课乱、课程进度乱的问题，分校统一标准化课程，在管理上也更高效。除此之外，通过系统进行教务管理，大大的提高了员工的工作效率。

　　校管家教务管理系统，不止是佳音英语的选择，也是包括：书人教育集团、阳光教育集团、乐博乐博机器人教育集团、大卫美术教育、大桥外语等大型培训机构的选择，更是国内5000多家大中型培训学校共同的选择。