智慧校园让教与学有更强的自主性

2020.10.29 文：校管家

这些年我们一直都说社会进入了数字经济时代，可能有的人对这样概念还是很模糊，其实在生活中到处都体现这数字化，就像线上支付慢慢取代了现金，不仅方便并且也有相应的数据被记录下来。这就是数字化渗入到生活中的每一个环节，并且让各个环节之前相处融洽。

而在学校里数字化的建设也突飞猛进，智慧校园的构建就是数字化最好的体现。信息技术的革新帮助了教学方式从传统的人工向智能教学转变，但是最终的目的都是培养人才，提高教学。

在现在的校园里，老师只需要利用电子教室，就能为很多班级进行面对面授课授课，为学生们补充知识，解答疑惑。学生则不用像以前一样事事依靠老师，离开课堂就没有办法进知识充电。现在只需要登录智慧校园管理平台，就可以享受老师的上课资源，以及课上的一些作业，包括考试的成绩等，根本不需要等着老师下发，节省了大量的等待时间可以用于更多的课外阅读。

过去的学校教育教学模式，大多是老师围绕着讲台和教材，讲完下课，缺乏与学生的深度互动和交流，学生对于课堂知识的接受率和实践性都不够理想。老师对于学生的学习程度和进度也很难真正地了解和跟进。

智能化教学可以从根本上改变过往的“教与学”的模式。因此，智慧校园的建设不仅让空间障碍可以打破，也在时间上更加宽裕。

通过建设智慧校园平台，老师可以进行个性化教学内容，那么学生就可以随时观看教学内容。这样一来，教与学的不仅有了更强的自主性，且效率也更高。

像校管家的家校服务，可以实现家校消息实时互通，实现学校和家长的高效沟通，不仅能够完善学校的服务，让家长心里有数，还能够将家长的意见信息及时反馈。针对孩子的上课情况，老师可以直接将学生的学习状态反馈给家长，教学过程可视化，可以促进家长对学校的信任。

除此之外，学生到校信息同步送达到家长，上课提醒、学校通知、作业提醒等全方位消息互通，让孩子的学习生活更加便捷。比如课后作业，孩子们可以在线上进行提交，图文影音多维度展现，满足多种作业场景要求，也能够让老师及时监督孩子的学习。最后，学员积分激励机制，增强互动提高粘性，提高家长孩子和学校的互动热情。

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